教育行政的理念——从"小学生为过往车辆敬礼"说起

摘要：

贵州黄平县教育局推广"小学生为过往车辆敬礼"礼仪的行为,说明了当前教育行政价值理念的迷失.首先,该行为是越权的不合理的行政指导行为.而合法合理恰是教育行政价值的底线.其次,该行为中教育行政部门没有恪守教育中立的理念,侵犯了学生的良心自由.最后,教育行政部门没有意识教育行政应当以教育权的实现为目标.

关键词：行政指导、教育权、人的尊严、良心自由

分类号：D912.1(法学各部门)

在线出版日期：2009-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：84-89