兽医产科学多向互动教学模式初探

摘要：

兽医产科学是对动物医学专业学生操作技能要求非常高的一门专业课,让学生既要熟练动物生殖疾病的防治,还要掌握繁殖技术.本文针对传统教学模式在大班教学环境中的不足,尝试了一种多向互动教学模式,并将其应用于"兽医产科学"的大班教学,强调和谐创新教学理念,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生间、教师间及师生间的多向交互作用,对提升教学质量具有重要的现实意义.

关键词：多向互动、兽医产科学、教学模式

所属期刊栏目：41

分类号：S8-05

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：104-108