小儿保健推拿在历版教材中的演变分析
通过整理1959-2019年的本科推拿教材,对其中关于小儿保健推拿的内容进行提取、对比和分析,发现小儿保健推拿经历了从无到有、内容逐渐丰富的发展过程,作用、分类、操作参数等不断完善,基本操作处方不断丰富.
推拿、儿科、保健、教材、研究
26
R2-4
2020-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
219-221
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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