基于“疹、舌影像”案例库的“疹舌结合辨治”教学法在皮肤病教学中的应用

摘要：

探讨一种基于临床案例影像库、突出皮肤专科特点、简化四诊资料、引导学生快速建立辨证思维的教学方法,以及案例库的构建思路.“疹舌结合辨治”教学法是以皮疹和舌象作为主要辨证线索,帮助学生快速辨析、确立为某一种证,并依此立法、选方的一种教学模式及方法,旨在训练学生建立皮肤病辨证论治思维.该教学方法赖以实现的教具即是“疹、舌影像”案例库.该案例库通过收集凝练“病”与“证”辨析特征的皮疹及舌诊影像等资料,浓缩辨证依据,简化辨证过程,引导学生完成辨证论治过程,在教学上达到执简驭繁的目的.该法可应用于课堂教学、临床见习及规范化培训等各阶段.

关键词：疹舌结合辨治、案例库、中医皮肤科、教学方法、辨证思维、皮疹辨证

所属期刊栏目：26

分类号：R2-4

资助基金：贵州省中医药局项目;贵州省科技厅科技项目;贵州省一流专业中医学子课题PBL案例项目

在线出版日期：2020-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：213-215