争辩型教学方法在讲授大学生职业选择教学课程中的应用——以北京中医药大学为例
以北京中医药大学为例,介绍了职业选择课堂内容及现行的教学方法,阐述了争辩型教学方法运用于讲授职业选择教学内容的优势并举隅介绍了其具体应用模式与注意事项.
争辩型、教学方法、职业选择
24
G642(高等教育)
北京中医药大学教育专项课题《大学生成才与职业发展》课程适宜教学方法基础性研究
2018-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-131
点击收藏,不怕下次找不到~
争辩型、教学方法、职业选择
24
G642(高等教育)
北京中医药大学教育专项课题《大学生成才与职业发展》课程适宜教学方法基础性研究
2018-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-131
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn