妇产科护理教学中微课建设及应用的思考

摘要：

对两次妇产科护理微课活动的实践进行了总结.主要内容包括:微课的特点、微课发展的意义、呈现的问题、妇产科护理微课的建设与应用等.认为微课作为一种新型的教育模式,在课程设计、教学内容、教学方式上进行了大胆尝试,并逐渐走向成熟的阶段,微课引领了教师的专业发展,促进了学生的自主学习,丰富了教育资源,顺应了时代的发展,加快了教育数字化改革进程.

关键词：妇产科、护理、微课

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：107-109