10.3969/j.issn.1672-951X.2007.06.069
浅谈横向联系在解剖教学中的应用
中等医学教育《人体解剖学》教材具有严密的科学性,严谨的系统性,教师可根据教学内容和目标,在教学中应用横向联系,对一些类似和相关的内容进行分析、比较,指出这些知识的共同点,突出不同点,从而帮助学生抓住知识的精髓,使其增强学习兴趣,牢固掌握知识,提高教学效果.
横向联系、解剖教学
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G642.0(高等教育)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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