《中医诊断学》见习新模式的探讨

摘要：

由于医学生的增多与见习医院的相对不足,<中医诊断学>的见习应拓宽思路,另辟新径.文章提出通过学生之间相互进行四诊练习来放宽见习对象;通过到社区医疗中心见习、组织义诊等途径拓宽见习渠道;通过对"疑难病例"的临床教学摄像来共享资源.

关键词：中医诊断学、教学见习、新模式

所属期刊栏目：12

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125