信息技术支持下的中医诊断学“自主学习”模式构建与实践

摘要：

探讨信息技术支持下的中医诊断学“自主学习”模式的概念、构建方法和思路,并以舌诊教学为例,介绍实施的具体方法.为实践“以学生为本”的教育理念,推动中医诊断学教学改革做出了有益的尝试.

关键词：中医诊断学、信息技术、自主学习模式

所属期刊栏目：34

分类号：R241;R642(中医临床学)

资助基金：国家重点学科中医诊断开放基金资助项目2013ZYZD29,2013ZYZD05;国家重点学科中医诊断学资助项目;国家精品课程中医诊断学资助项目;湖南中医药大学中青年骨干教师项目

在线出版日期：2014-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59