大学生思政教育人文关怀的价值与路径研究

摘要：

思政教育是塑造学生自主意识、培养良好道德行为的综合性教育活动.坚持以人为本的教育理念,不仅有利于实现思政课程的育人目标,还有利于构建温馨和谐的校园文化,从而不断提高学生的综合素质.围绕大学生思政教育融入人文关怀的主题展开论述,分析了人文关怀的内涵和价值,基于实践的层面提出了实现的路径.在坚持以人为本的教育原则中,立足于学生的个性发展和情感述求展开思政教学改革,不断促进学生综合素养的全面发展.

关键词：大学生、思政教育、人文关怀、途径

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

资助基金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目2020zsszsx155

在线出版日期：2023-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15