高职院校中国传统文化课程建设研究

摘要：

中国优秀的传统文化课程拥有丰富的人文素质教育功能.高职院校构建中国传统文化课程,是持续推进思政教育和素质教育、提升学生人文素质及深化精神文明建设的时代要求,同时也是培养学生树立社会主义核心价值观的基本要求.结合传统文化课的构建意义,明确了传统文化课程建设的要求和必然性,提出了课程建设的思路,从而促进学生的健康发展.

关键词：高职院校、中国传统文化、课程建设

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目SJGZY2021280

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94