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10.3969/j.issn.1671-4733.2022.04.015

"1+X"证书融入建筑装饰专业课程体系研究

引用
社会经济发展推动产业升级转型,企业对从业者专业综合素养要求越来越高,职业院校在培养应用型人才上的任务更加艰巨.由于我国职业教育起步较晚,在人才培养质量体系上与发达国家还存在一定的差距,当前,高职院校在国家相关政策指导下,推行"1+X"制度是解决人才培养与社会脱节的重要路径,其意义重大.分析了高职院校在"1+X"证书与建筑装饰专业课程体系融入存在的问题,针对性地提出相关解决措施,以期在现有的教学基础上,进一步推进建筑装饰专业相关教学工作.

"1+X"证书、建筑与装饰、问题、解决措施

22

TU-4;G712

三门峡职业技术学院科研项目SZY-2021-038

2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

22

2022,22(4)

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