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10.3969/j.issn.1671-4733.2022.03.036

青少年家庭劳动教育现状、问题及对策 ——以安徽省淮南市为例

引用
家庭劳动教育是促进学生全面发展的重要途径.通过对淮南市青少年家庭劳动教育的现状调查,发现青少年家庭劳动教育较为普及,并对学生劳动素养的培养初具成效.但是仍然存在一些问题,部分青少年劳动观念偏差、学生劳动能力有待进一步提升,家长劳动教育意识淡薄,指导学生家庭劳动能力不足.教育行政部门要加强对劳动教育的统一领导,厘定家庭和学校在学生劳动教育方面的职责与权限,学校、家庭和社会其他各主体之间要紧密配合,积极履职尽责,为实现我国教育现代化共同努力.

青少年、家庭劳动、劳动教育、家长

22

G40-015(教育学)

安徽省哲学社会科学规划项目AHSKY2020128

2022-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

108-110

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1671-4733

34-1241/Z

22

2022,22(3)

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