10.3969/j.issn.1671-4733.2022.01.024
高职建装专业色彩设计课程情感表现力教学研究
"色彩设计"课程是高职建筑装饰设计专业开设的一门基础且核心的专业课程.当前高职建筑装饰设计专业"色彩设计"课程的教学中,学生对色彩的接受大都是机械被动的学习,学生自身的情感发挥较少,缺乏独立思考空间.在分析目前高职建筑装饰设计专业"色彩设计"课程教学现状基础上,将近年来比较有影响力的PBL(即基于问题的学习方法)教学法引入到课程教学中,旨在调动学生学习色彩的主动性,提升对色彩情感的感知能力,为培养出对社会有用的良好的设计人才提供参考和借鉴.
PBL教学、建筑装饰设计、色彩设计课程教学、情感表现力
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TU115-4(建筑基础科学)
江西省教育科学规划课题基于PBL的高职建筑装饰设计专业《色彩设计》课程情感表现力教学研究项目21QN078
2022-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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