土建类专业课的课程思政教学设计改革与实践

摘要：

在课程思政的背景下,为了打破思政教育和专业教育相互独立的局面,真正落实"立德树人"这一根本任务.根据传统高职土建类专业课程的课程特点,提出了课程思政改革存在的问题,并从教学目的、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价五个环节提出了教学设计改革的路径,旨在推进"课程思政"在高职土建类专业课中的有效实施.

关键词：课程思政;土建类专业课程;教学设计;改革

所属期刊栏目：21

分类号：G641;TU74-4(高等教育)

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：62-65