工程教育专业认证视阈下创新型人才培育探析——以东华理工大学采矿工程专业为例

摘要：

工程教育专业认证标准对应用型本科工程教育专业教育起着重要引领作用.基于采矿工程专业工程教育认证核心理念,结合东华理工大学采矿工程系人才培养方案、教学现状及历届毕业生跟踪调查,对采矿工程专业创新型人才培养提出新的思考,包括修订课程体系、推进教学互动、实践能力链培养及两双平台创建,为本专业学生掌握从事本专业领域的设计、研发、工程、生产、管理等方面工作的基本能力提升提供更好途径.

关键词：采矿工程;创新型人才;工程教育专业认证

所属期刊栏目：21

分类号：C964.2(人才学)

资助基金：东华理工大学博士科研启动基金;东华理工大学校级教改项目

在线出版日期：2022-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51