高职院校教师课程思政教学能力提升策略研究

摘要：

课程思政建设是各高职院校落实立德树人根本任务和课程改革的重点工作.在梳理高职院校课程思政建设和改革实践存在的问题的基础上,要求教师进一步明晰课程思政建设理念,阐述了高职院校教师提升课程思政能力的策略.

关键词：课程思政;教学能力;策略

所属期刊栏目：21

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：1.2020年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题"高职教师开展'课程思政'能力提升路径研究"项目编号:20SZB-034;2.2018年苏州市高职高专院校学生工作课题"提升医学相关类高职院校思想政治教育亲和力和针对性的策略研究——以新生入学教育为例"项目编号:SGZXB201807

在线出版日期：2021-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101