基于微信平台的顶岗实习教学诊断与改进研究

摘要：

在分析顶岗实习管理现状基础上,应用"互联网+"技术,设计了基于微信的顶岗实习平台,构建了7个诊断要素、20个质量监控点的教学诊断与改进体系,并且对部分质量监控点设计了预警指标.基于数据平台进行监测预警,实现顶岗实习学生指导个性化、顶岗实习管理实时化、安全监控全程化、实现数据统计系统化,促进顶岗实习工作的改进和质量提升.

关键词：微信平台;顶岗实习;诊断要素;质量监控点

所属期刊栏目：21

分类号：G712.4(职业技术教育)

资助基金：1.2018年度广东省高职教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63