10.3969/j.issn.1671-4733.2021.04.003
互联网时代高校思政课"立体化"教学模式研究
随着时代的发展,高校思想政治理论课应因事而化、因时而进、因势而新,达到因地制宜、因时制宜、因材施教.为此,要始终坚持第一课堂教学的科学化、第二课堂实践的全员化、第三课堂网络育人的常态化,实现三者有机融合的"立体化"教学模式,以满足学生正确认识社会和融入社会的需要,帮助学生以科学的世界观观察世界、观察社会、读懂人生,努力成为能够承担中华民族复兴大任的"时代新人".
互联网时代;高校思想政治理论课;立体化;教学模式
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G641(高等教育)
1.2019年度安徽人文社会科学研究重点项目"地方应用型本科高校大学生思想特点及行为规律研究";教学改革专题项目校级重点课题"大数据视角下高校思想政治理论课教学改革研究"
2021-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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