高职会计实践教学中运用体验式教学模式的研究

摘要：

体验式教学模式依据企业实际业务和教学目标创设情境,将学生置身于教学情境中进行体验与实践,通过实践与反思的结合来加深知识的理解和技能的掌握,使学生真正成为教学过程中的主体,帮助学生更好地掌握专业知识,既提高了学生的职业技能,也提升了教学效果.

关键词：体验式教学模式、会计实践教学、人才培养

所属期刊栏目：21

分类号：F232;G717(会计)

资助基金：2019年江西省高等学校教学改革研究课题"体验式教学法在高职会计教学中的应用研究"项目编号:JXJG-19-70-9

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97