高校辅导员与思政课教师协同育人模式探析

摘要：

协同育人是指高校各子系统通过环境条件的改变,使新的序参量出现,从而形成各育人目标相互配合、各部门相互协调、资源实现优化配置的有序结构.高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者.而作为学生思政教学的设计者、思政课堂的主导者,思政课教师同样对学生的思想政治教育工作起到关键作用.但是,目前辅导员与思政课教师由于管理机制,教学体制等问题,对学生的育人工作存在"两张皮"的情况.因此,通过参考一些高校政策,提出二者相结合的初步构想,整合现有资源,完善协同育人途径,提高育人工作的时效性与针对性.

关键词：辅导员、思政课教师、协同育人

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2020-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25