项目化课程改革背景下高职教学督导工作研究 ——以盘锦职业技术学院为例

摘要：

教学督导工作是从督教、督学、督管三方面监控课堂教学质量,是保障与提升课堂教学质量的重要环节.对盘锦职业技术学院开展的教学督导工作进行了详细的阐述,并对督导工作中出现的问题进行了深入的思考,提出积极构建教学质量保证体系、加强常规教学督导的策略,以提升学院整体教学质量.

关键词：课程改革、高职院校、教学督导

所属期刊栏目：20

分类号：G717(职业技术教育)

资助基金：1.辽宁省教育评价协会第二届教学改革与教育质量评价研究项目"供给侧改革视域下的高职院校教育质量提升与监测评估策略研究";2.辽宁省现代远程教育学会"十三五"规划课题"《悉尼协议》为范式中德双元培育专业建设的研究;探索";3.盘锦职业技术学院课题"高职国际化专业教学标准的研究;实践"

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99