10.3969/j.issn.1671-4733.2020.02.020
产教融合共育"现代学徒制"模式研究 ——以江北新区高职院校为例
面对传统产业的升级换代和新兴产业的不断涌现带来的技术变革,产教融合进一步完善合作教育机制,推动职业教育发展,在高等职业教育阶段开展"现代学徒制"人才培养模式研究,为社会培养更多的适用人才,是提高人才培养质量的重要举措.通过对江北地区高职院校学徒制的现状的调查,分析了"现代学徒制"人才培养模式存在的问题,提出了高职院校现代学徒制人才培养的具体措施.
产教融合、现代学徒制、人才培养模式
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G712(职业技术教育)
2018年江苏省生产力学会重点立项课题"江北新区高职院校产教融合共育现代学徒制模式研究"项目编号:JSSCL2018A006
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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