体验式学生党建模式探索与建构

摘要：

创新高校学生党建工作对于提升立德树人和思想政治教育质量具有重要意义,将体验学习理论引入高校学生党建,建构体验式学生党建模式,依靠具体体验、反思观察、抽象概括和行动应用四个环节,提升学生党建工作的创新性和实效性.在具体实施的过程中,需要围绕提高党性修养这个核心,完善环节设置与衔接,积极保障体验式学生党建模式实施的客观条件,充分发挥党建带团建的引领作用.

关键词：体验学习、学生党建、高校党建、党支部建设

所属期刊栏目：20

分类号：D267.6(党的建设)

资助基金：南京审计大学2019年度党的建设重点课题项目编号:2019DJYJ-YB06

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49