美育视域下的高职人文基础课程改革的意义 ——以运城职业技术学院为例

摘要：

随着产业结构调整和人才结构优化,用人单位越来越重视职工综合素质的培养.如何能在有效时间内提升人文基础课堂效率、让人文素养教育取得成效,已成为高职人文课程改革的重点和难点.通过对美育视域下的高职人文基础课改意义和课程体系标准的分析,阐述了美育视域下高职人文基础课程的改革路径.

关键词：美育活动、高职、人文基础、课程改革

所属期刊栏目：19

分类号：G712.3(职业技术教育)

资助基金：项目基金:运城职业技术学院 2017 年校级教学研究项目"中西部地区高职院校学生自信心培养路径研究"JY2017-3

在线出版日期：2019-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81