创新装饰基础课堂教学探索

摘要：

装饰基础课程主要是对大学生审美和动手能力的一种过程训练,在课堂教学中,目前存在的普遍存在学生专业基础薄弱 、基本功不扎实 、审美水平不高 、动手能力差,课时量不足等问题.结合教学经验和相关文献,从构思构图 、材料的运用 、教学成果的宣传与交流等方面对装饰基础课堂教学提出了几点建议.

关键词：装饰基础、构图、材料

所属期刊栏目：19

分类号：J525-4;G642(中国工艺美术)

资助基金：2017 年度淮南师范学院科研项目"传统造物思想对当下家具设计的启示"项目编号 :2017xj32

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111