信息技术环境下改善高职大学生学习倦怠研究

摘要：

学习倦怠现象反映了学生消极的学习心理.在信息技术环境下通过问卷调查高职大学生学习倦怠现状,分析学习倦怠产生的原因,探讨学习倦怠与心理健康水平的内在关系,提出在信息化技术手段的支持下改善学习倦怠以提高心理健康水平的对策和建议,为改善大学生心理健康状况和学习倦怠提供新的理论视角,为高校心理健康教育提供新思路.

关键词：学习倦怠、心理健康水平、信息化、对策和建议

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2018 江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目项目编号 :201811288011X

在线出版日期：2019-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94