基于核心素养培养的基础教育课程改革

摘要：

培育学生的核心素养是基础教育课程改革的重点方向,如何完成核心素养培育目标、革新基础教育内容或方法成为重要的教育课题.为此,需从核心素养的本质诉求加以分析,进一步解读和界定核心素养的培育;详细解析了基础教育课程当前核心素养缺位现象,并总结了基于核心素养培养的基础教育课程改革路径.以期优化基础教育课程设计维度,有效培育学生的核心素养.

关键词：核心素养、基础教育、课程改革

所属期刊栏目：19

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56