基于微信公众平台的学生"微党课"路径设计

摘要：

通过对近三年学生党员教育情况进行分析,向入党积极分子和学生党员发放调查问卷、进行访谈等形式,对高职院校学生党员教育等方面进行实证研究;根据研究结果,从新媒体环境的视角下,以微信公众平台为依托,试图构建具有顺畅即时的沟通机制、常态化的教育保障机制、完善的朋辈互动机制的微党课,以期提高高职院校学生党建时代性、创新性与科学性.

关键词：微信公众平台、学生党建、微党课

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏建筑职业技术学院2017年度党建思想政治教育研究课题JZY2017-03

在线出版日期：2018-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40