10.3969/j.issn.1671-4733.2018.03.047
新型会计人才培养与职业转型研究
"互联网+"时代对会计人才培养和职业发展提出了更高的要求.财务共享和财务机器人的出现,极大转变了会计职业的能力要求,信息技术的发展和会计从业资格证的取消,使会计就业门槛大大降低,这更加剧了会计人员的就业压力;为了适应新时代,会计教育界正在加快会计人才培养模式的转型升级,积极拓展新型会计人才的职业方向和就业转型;以此为背景,研究分析信息时代对会计人才的新要求,确立新型会计人才培养目标,开发新型会计人才的培养方案和课程体系,从而提升学生综合业务能力,促进学生进行职业转型和发展.
新型会计、人才培养、职业转型
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F230(会计)
广东省财经教职委项目"基于'互联网+'的新型会计人才培养及职业转型探索与研究"CJ201716
2018-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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