教育生态学视角下职业教育专业建设研究

摘要：

生态学理论能够为职业教育发展提供一定的启示,职业教育本身属于一个教育生态体系,应将可持续、和谐发展的生态观作为其理论依据和指导思想;简要分析了生态学的基本概述,深入剖析生态学视角下职业教育发展所存在的问题,进而提出具有针对性的职业教育专业建设措施,进一步优化专业结构发挥职业教育自身作用,克服职业教育中存在的问题.

关键词：教育生态学、职业教育、专业建设

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81