10.3969/j.issn.1671-4733.2017.05.031
福建高职院校创新创业课程建设的思考——基于台湾逢甲大学和福州职业技术学院的对比分析
台湾与福建一衣带水,其高校创新创业教育起步较早,教育教学经验丰富,对福建高职院校创新创业课程的建设具有一定借鉴意义;通过从课程内容设计、教学模式开发、师资队伍建设三个重点环节对比分析台湾高校和福建高职院校创新创业课程的建设情况,发掘台湾高校先进经验和做法,为福建高职院校创新创业课程的建设提供借鉴.
台湾高校、福建高职院校、创新创业、课程内容、教学模式、师资队伍建设
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G712.3(职业技术教育)
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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