基于大学城空间平台的英语混合式教学设计

摘要：

把握教育信息化的浪潮,充分利用在线教学和课堂教学的优势互补,以世界大学城互动空间为网络教学平台,创建并完善一套适合建筑行业英语课程的“混合式”实践教学模式.

关键词：大学城空间平台、建筑行业英语、混合式教学

所属期刊栏目：17

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58