试析慕课视域下的高职英语移动学习设计原则

摘要：

随着信息技术的不断发展,互联网移动终端数量的逐步增多,移动技术越来越多的被应用到高职英语学习之中,这也已经成为未来教育的发展趋势;高职院校学生的学习特点、学习习惯、学习方法同普通高等院校学生相比有较大差异;尝试将移动技术应用到高职英语学习中,这不仅能丰富学生情景化的学习场景,同时还能够培养学生自主学习的行为习惯,研究慕课视域下的高职英语移动学习设计原则具有重要的理论意义与实践意义;首先介绍了慕课和高职英语移动学习设计的相关概述,其次分析了当下高职院校学生英语学习的特点,讲述了关于高职英语移动学习设计的注意事项,最后全面分析了慕课视域下的高职英语移动学习设计原则的内容.

关键词：慕课、高职英语、移动学习、设计原则

所属期刊栏目：17

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50