导师制和S PO C在大学生创新能力培养中的应用

摘要：

创新能力培养是大学生培养的重要内容之一,在当前新的形势下,如何提高大学生创新能力,已经成为高校学生工作者研究的热点;通过引入导师制和SPOC方式(小规模有限在线课堂),充分利用网络资源,从学生内心感受和兴趣出发,建立合理的培养机制,探索提高大学生创新能力的有效途径.

关键词：创新能力、导师制、SPOC方式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：安徽理工大学社科联项目项目编号 :xskl2015 -2016 -05 ,xskl2015 -2016 -11;安徽理工大学重大教研项目项目编号 :2014zdxm030

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71