10.3969/j.issn.1671-4733.2016.04.024
微课在高职英语教学中的应用分析
微课作为一种新型的教学模式,以其容量短小、方便学习;内容精炼、主题突出;资源丰富、师生共进的特点,引起了教育界的重视;从微课的特点入手,在分析微课在高职英语教学中应用现状的基础上,从公共英语和行业英语两方面提出应对策略,以期能将微课更好地运用于高职英语教学。
微课、公共英语、行业英语
16
H319(英语)
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
90-92