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10.3969/j.issn.1671-4733.2016.01.010

高职学生适应性心理健康教育模式研究

引用
随着社会的快速发展以及就业形势的严峻,教育界目前对学生的心理健康教育越来越关注,尤其是将要走入社会的大学生以及高职学生,拥有一个良好的心理素质,能够让学生在未来的竞争中拥有更大的优势;从内涵分析、主要内容、途径三个方面对高职学生的适应性心理健康展开了研究.

高职学生、适应性心理、教育模式

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G711(职业技术教育)

辽宁省职业技术教育学会2015 -2016年度科研规划立项课题"以社会适应力为核心的"三三五"高职心理健康教育模式构建"项目编号 :LZY15063;辽宁现代服务职业技术学院2014年度科研课题"以社会适应力为核心的高职心理健康教育模式构建"项目编号 :20141003

2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

16

2016,16(1)

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