10.3969/j.issn.1671-4733.2015.05.021
物流技能竞赛融入常规教学模式探究
当今物流企业用工荒、物流专业就业难已经是行业焦点矛盾,通过思考要解决高职院校物流人才培养与社会物流人才需求错位的问题,必须培养不同级别的应用型物流人才;广东高职院校在不断尝试改革,“走向社会,走上岗位”的教学模式得到高职院校的重视与推广,探究技能竞赛既要融入常规教学,又要维持竞赛特征的物流管理专业教学改革,培养更符合行业需求的物流管理人才。
高职教育、物流技能竞赛、常规教学
G712;F250.4(职业技术教育)
广东工商职业学院院级青年扶持课题《强化物流技能竞赛推动常规教学模式深入发展》JY201441
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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