提高大学生形势与政策教育实效性的教学策略

摘要：

为了切实提高形势与政策教育的针对性和实效性,着眼于教学体制的完善、教学内容的整合和教学方式方法的创新等微观问题的探索,无疑是必要的,但却不够,宏观层面上的策略转换更为根本;在经验归纳和理论分析的强础上,着重从形势与政策教学策略的根本转换,即从前提条件、根本保障和关键环节三个方面创造性地思考如何增强形势与政策教育的实效性.

关键词：形势与政策教育、实效性、教学策略、创新

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省高校思政理论课建设工程项目《“《形势与政策》教学团队”项目》2011SZKJSC8-6;省级教学研究项目《高校“形势与政策”课网络教学模式创新与实践》20100391

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23