意识形态的教化与育人目标的融合--高校思想政治理论课教育目标的实现

摘要：

高校思想政治理论课的教学目标具有双重性，即来自政府层面的意识形态目标与来自个人层面的育人目标；两个目标间存在一定的冲突，要解决这一冲突，必须构建新型意识形态，培养教师的使命感，提高教学的实效性。

关键词：思想政治理论课、意识形态、育人目标、融合

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年安徽省高等学校思政理论课建设工程教学能手建设项目项目编号20122013SZKJSGC9-22

在线出版日期：2013-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：9-14