高职嵌入式课程理实一体化教学模式的研究——系统移植项目教学的设计与实现

摘要：

针对高职学生特点,结合嵌入式系统课程,提出构建基于高职的理实一体化教学模式,从教学设计、教学组织、考核评价等方面对嵌入式课程教学进行探索:实践结果表明,理实一体化教学模式是提高高职学生专业技能的有效手段.

关键词：嵌入式课程、教学改革、理实一体化

所属期刊栏目：12

分类号：G712.3(职业技术教育)

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86