浅谈如何有效提高中专生的情商——以江苏省太仓中等专业学校为例

摘要：

随着社会的不断发展和完善,情商教育越来越受到重视,中专学校的毕业生将直接进入社会,能否适应社会的要求,与个人的情商有着密切联系,情商与智商不同,受后天影响因素更多;从情商、职业情商的概念入手,结合中专生的情商现状以及职业教育的特点,浅谈如何有效地提高中专生的情商,帮助学生更好地适应毕业后的工作和生活需求.

关键词：情商、职业情商、职业教育、情商教育

所属期刊栏目：12

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江苏省职业教育教学改革研究立项课题项目ZYE28的研究成果

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57