10.3969/j.issn.1671-4733.2011.01.027
商务英语听说课程工学结合途径探讨
工学结合作为高职院校改革发展的一个基本方向.不仅指导着高职院校整体的改革和发展,而且对高职院校的课程改革和发展起到了积极的指导作用;阐述了在商务英语听说课程教学中,如何根据工学结合有关理念,运用合理的教学方法提高商务英语听说课程教学效果.
工学结合、商务英语听说、课程教学
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H319;G642.0(英语)
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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