10.3969/j.issn.1671-4733.2008.02.016
法学案例教学浅析
实施案例教学法是实现法学教育的学术性和技能性一个有效的途径,从阐述案例教学法的产生与意义、方法与原则出发,认为案例教学法不是法学教学方法的简单改变,它涉及到法学教育途径与目标的实现:对法学课堂教学来说,带来的是革命性的变化,是我国法学教育课堂教学的改革方向,因此,深入研究案例教学法的理论和实践,改革传统的法学课堂教学模式,十分必要.
法学、案例、教学方法
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G712(职业技术教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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