10.3969/j.issn.1671-4733.2008.01.034
高职英语综合写作模式的探索与实践
针对高职写作教学中存在的问题,分析了结果写作、体裁写作和过程写作三种写作模式的特点,提出构建综合写作模式,以规避单一模式的不足,提高学生的写作能力;提出了综合模式构建的基本原则,并依据模式各要素之间的逻辑关系,进行有机布局,实施整体组合,构建起综合写作模式.
综合模式、复杂性、原则、写作能力
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H315(英语)
2008-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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