技工煤矿主体专业"订单式"培养的实践与思考

摘要：

"订单式"培养是近年来在职业技术教育改革实践中逐渐发展起来的一种新型人才培养模式,既发挥了学校服务地方经济建设的功能,同时为学生的顺利就业提供了服务保障,这种培养模式受到企业、学校和学生三方的欢迎,在"订单式"培养过程中,仍有许多尚需探索和思考的课题;简介了技工煤矿主体专业"订单式"培养的一些基本做法,总结了培养效果,并对该种培养模式作了一些较深入的思考.

关键词：订单式、培养模式、实践、"三赢"效果、思考

所属期刊栏目：7

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：安徽省教育教学研究项目2005099

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12