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10.3969/j.issn.1673-5412.2014.03.033

临床肿瘤学教学中的几点体会与思考

引用
恶性肿瘤是目前世界范围内严重威胁人类健康的常见疾病。2008年我国第3次死因回顾抽样调查报结果示,全国恶性肿瘤发病率以年均3%~5%的速度递增[1]。恶性肿瘤的防治仍是医学工作者的重要任务。近年来,随着医学相关知识的发展,医学社会问题频发、医学模式的转变对医学生的成长提出了更高的要求,尤其临床肿瘤学专业面对的是特殊患者群体,治疗方法复杂多变,需要肿瘤医生具备更多的专业知识、更高的人文素质及更强的沟通交流能力。因此,临床肿瘤学教学工作尤为重要,亟需改善教学中的诸多问题,培养优秀的临床医生以适应社会、医学发展的需要。本文就临床肿瘤学教学中的几点体会、国内外的现状及思考进行了初步探讨。

临床肿瘤学、教学、心理治疗、人文素质、医患沟通

G642(高等教育)

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

270-272

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肿瘤基础与临床

1673-5412

41-1383/R

2014,(3)

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