共赢导向视域下现代学徒制校企合作育人结构体系设计——以校企共建百果园学院为例

摘要：

现代学徒制是职业教育发展的时代要求.以校企共建百果园学院为例,对“双主体办学、以企业为主导”实施现代学徒制的育人模式进行有效探索和实践,科学设计了包含理事会、百果园员工发展研究中心和课程设计研发中心三个核心模块的现代学徒制育人结构体系.

关键词：共赢导向、现代学徒制、合作育人、体系设计

所属期刊栏目：37

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：安徽省重点教学研究项目“基于校企‘双主体’的连锁经营管理专业现代学徒制人才培养模式改革研究”2016jyxm1014;安徽省质量工程特色品牌专业——市场营销专业2016tszy082

在线出版日期：2017-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11