10.3969/j.issn.1673-6060.2013.02.023
主体间性在高校思想政治理论课改革中的运用
高校思想政治理论课程改革逐步纳入中央议题,实现顶层设计.文章首先论述了主体间性的三个基本特征;其次阐明了主体间性与高校思政课程改革存在契合性;最后,基于主体间性理论,提出了高校思政课程改革的路径:学生本位思想贯穿思政课教学全过程,人本话语范式与文本话语范式相结合,坚持多元化的课程表现形式、构建全方位的激励和保障体系.
主体间性、思想政治理论课程、教学改革、思想政治教育
G711(职业技术教育)
2013-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84