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10.3969/j.issn.1673-6060-B.2008.03.001

职业教育师资培养的"双岗实习、置换培训"实习模式的理论与探索

引用
目前,"双师型"教师缺乏已成为制约职业院校发展的重要因素,针对这种现状,我校从培养"双技能"职教师资的根本任务和教师专业化发展的需要出发,在调查研究职教师资素质和实践能力要求的基础上,对职业教育师资培养实行了"双岗实习、置换培训"的实习新模式,学生的专业实践技能和师范技能有了显著提高,凸显了职业教育师资培养培训的"双师型"特色,实现了合作双方的互惠互赢,取得了良好的效果.

职教师资、培养培训、双岗实习、置换培训

36

G715(职业技术教育)

河南省高等教育教学改革研究重点项目"地方院校本科创新人才培养模式综合改革及专业课程体系和教学内容研究与实践"教高200610244

2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南科技学院学报(自然科学版)

1673-6060

41-1382/Z

36

2008,36(3)

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